آرشیو گسترش و ترویج علوم

حضرت امام حسن مجتبی (ع) در فصاحت و بلاغت مانند پدر بزرگوارش جایگاه والائی داشت. روزی امیرمومنان به او فرمود: بر فراز منبر شو که قریش قدرت کلام نیکوی ترا […]

ادامه ...

در اسناد آمده است که امام روزها پس از نماز صبح تا اول برآمدن آفتاب در مسجد مینشست و به بحثهای علمی با دیگران میپرداخت و میکوشید رفع شبهه کند […]

ادامه ...

او در فن احتجاج و مناظره سرآمد بود. به هنگامی که وارد بحث و مناظره میشد و با کسی در میافتاد او را چون مرغی در چنگال خود اسیر داشت. […]

ادامه ...

دانش و آگاهی امام مجتبی علیهالسلام از صفات بارز و روشنی بود که هر انسان[صفحه ۸۳]منصف و تشنهی علم را جذب مینمود. او از مصادیق روشن «و علم آدم الاسماء […]

ادامه ...

شنیدید که امام را عطایائی بود و در مواردی بسیار بخشش و عنایاتی به مردم داشتند. در ضمن عطایا یا سعی بر این بود که آموزشی نیز صورت گیرد و […]

ادامه ...

او امام است اگر چه به قامت خردسال باشد. در حل مساله و مشکلات دینی از همان خردسالی موفق و آگاه است به حل مسائلی پاسخ میدهد که خلیفه وقت […]

ادامه ...

دامنه آگاهی امام به مباحث دینی وسیع و غیرقابل خدشه است از آن بابت که او امام است، در دامن رسول رشد و پرورش یافت، از پستان علم و تقوی […]

ادامه ...

فراگیری علم در دنیای امروز اگر کسی نسبت به کسب علم بی توجه باشد، ضرر سنگینی را متحمّل می شود، چرا که انسان متعهّد با فراگیری دانش و به کارگیری […]

ادامه ...

نشر فرهنگ اصیل اسلام از امور اساسی دیگری که امام مجتبی علیه السلام آن را به بهترین وجه انجام داد و بدان اهمیت فراوان می داد، نشر فرهنگ اصیل اسلام […]

ادامه ...

مرحوم قطب الدین راوندی در کتاب خرایج خود آورده است:روزی یک نفر از بلاد روم خدمت امام علی علیه السلام وارد شد و اظهار داشت: من یک نفر از رعیت […]

ادامه ...